支教心得系列之五十三：全力以赴，尽心而为

支教心得系列之五十三：全力以赴，尽心而为

时光飞逝，到了大学的第二个暑假了，我觉得我要找点有意义的事情去完成，所以我报名参加了素质班的暑期社会支教团队，在这个炎热的七月，暂时告别舒适的生活，走进了之前从未去过的大山深处，给那里的孩子带去知识和欢乐，也带给自己不一样的生活体验。

曾经一度认为教室是与我无缘的工作，但是既然自己选择了暑期去支教，我告诉自己既然选择了就一定要尽最大努力做到最好。

支教其实并非自己想的那么简单，想要上好一堂课，花费的时间和精力其实是不少的，虽然讲的内容很简单，但必须要懂得怎样去讲，所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次，自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能。通过对比，自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易接受，便根据实际情况去改正，去采纳。这样能快速的提高自己的教学技能。

我们每天轮一组成员做饭，虽然有的不会做饭但也尽自己的努力去尝试，饭菜一天比一天好吃！晚上回到住的大叔家，大家有空就坐在一起说说笑笑，其乐融融。无论酸甜还是苦辣，我都觉得特别有滋有味。正式结束的时候超级不舍，跟那么多孩子相处了接近二十天，都有了很深的感情，舍不得离别，但天下终究没有又不散的宴席，我们终究会离开这里。

走上了三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，旅行神圣职责的开始。为了不辜负那里的学生和家长的信任，尽心尽力去备课。上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同学生的关系；下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生更好的暑期体验。这么多天下来，虽然中途感冒、嗓子发疼、进入疲倦期......出现了各种各样的状况，但还好我坚持下来了。

经过这么多天的接触，我发现这些孩子对未知的知识充满兴趣，喜欢自己动手。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增添求知的快乐。

支教很辛苦、却很快乐，每天七点起床去学校准备，还要出去调研，还有人要做饭，每天还要开例会、备课，宣传组的队员每天还要整理一天的照片和写宣传文稿......但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活跃和笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的交流，支教队员之间的和睦融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和快乐。

我们每个人基本每天都会出去进行调研，有时候也对学生家庭进行家访，我由一刚开始的害怕跟当地居民沟通，到后来的主动向他们抛出各种问题。在和他们的交谈中，我了解到更多山区孩子的学习和生活现状，为山区孩子的成长坏境和影响因素的研究提供了一定的数据资料参考。我们自身的口才和沟通能力也得到了提高，在和当地居民交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中大胆的说、自信地说。总而言之，这次调研活动不仅为我们团队今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多的机会，使自己从中受益。虽然调研中我们出现了各种各样的问题，如调研主题的选定不够好、调研时间不适当、路途遥远、山路难走、碰到下雨等等困难，但正是我们经历过这些险阻，才能把事情做得更好，也为后面的团队提供一定的参考，让他们下次准备得更充分。

支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对我来说已经足够了。当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的生活和工作，但仍然欣喜而努力，格外珍惜这来之不易的机会，虽然自己没有做到所有的最好，但是已经尽自己所能做到自己的最好，也不愧对于这些孩子、不愧对于自己近二十天的付出，这些天的收获不是一句两句话、不是一篇文章、不止一段演讲能够简单描述的，它带给我的记忆值得我珍藏一生，人生没有对错只有选择，选择支教是我一生中最平实而精彩的一笔！