支教心得系列之四十九：传递爱与希望

支教心得系列之四十九：传递爱与希望

张思雨简介：第三届巴东支教队队员，湖北经济学院金融学院投资Q1841班学生。

我们去巴东之前听过很多学长学姐描述过，他们说我们要去的地方是一个特别落后而且有很多留守儿童和孤寡老人，但是等我们到了之后，发现和学长学姐们的描述偏差很大：那里的小孩子很多，并非像学长学姐所说的没有那么多父母在家，相反，大部分的家长都选择留在家里陪伴孩子，他们有的是全职照顾孩子，如果孩子还在上小学或者初中的话，父母就会让他们去离镇上比较近的白沙洲小学上学，虽然姜家湾这边也有一个小学，不过很不幸的是这个学校在我们去的时候只有三个学生在读，可能再过两年，这几个学生从小学毕业后也要去镇上上学，这个学校不知道将怎么运行下去......想到这里，我不由得感叹：时代的发展虽然为我们提供了更多便利的教育资源，却也使一些坚守初心的山村教师失去生存的机会，技术在进步，而某些我们原本要坚守的岗位却越来越少，这也是我们支教的一个原因，通过二十天的支教我体会到，山村教师比平原地区的教师要艰难很多，不仅学生人数少，有的时候进行家访可能一个上午也只能走访几家，着实非常辛苦；但是辛苦的同时，是自己为山村教育贡献出自己的一分力量，我们和那些山村教师的心情是一样的——热爱着并坚持着自己的工作。

谈姜家湾的人们给我的感受吧，我们暂时借住在一个叔叔家，在此之前，前两届的学长学姐都是借住在这位叔叔家里的，能够无条件的帮助我们，没有要求任何回报，足以见出叔叔一家的善良和热情；除了叔叔一家，给我印象最深的是学校边上小卖部的阿姨，相处了二十天，虽然我不是很了解阿姨的生活情况，但是我们来的第一天，阿姨不仅很好心地帮帮我们在没自来水的情况下提水，还把自己家为数不多的碗筷全部借给了我们，着实令我们感动，除了这些，在我们去阿姨家买东西的时候，阿姨总会对我们说：“不用了不用了，你们来支教也不容易，便宜一点！” 有的时候，人与人之间的友谊就是这么简单，你给别人带来善意，别人也会对你报以善意，就像《诗经》里说的一样：投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好。可能平时在学校碰到陌生人，我们都不会对他们流露多少善意，但为什么一到了山村我们就变得平易近人了呢？其实不是我们本性不想与人交好，有的时候，环境的不同也会影响我们对待别人的态度。

然后我想谈谈教的学生给我的印象，小学部我印象最深的是一对叫黄南芳、黄敬雨的双胞胎姐妹，虽然她们刚刚幼儿园毕业，但是给我的感觉却非常乖巧懂事，平时和她们在活动的时候一起做手工她们也非常配合，俩人都特别可爱。初中部我想谈谈叫李娜的一位女同学，虽然她长的非常小巧，可是劲儿却非常大，常常拉着老师们打羽毛球，虽然她有的时候很调皮，但是大多数情况下她是除了谭钰华之外在课堂上最积极的人了。对于她，我有一点一直非常好奇，虽然平时有的家长也会在孩子刚入学的时候送一些鸡蛋蔬菜肉类过来，以这种淳朴的方式用来表示对支教老师的感谢。反观李娜，不知道是她家里给的钱还是通过其他渠道得来的，我们觉得这样是不好的。首先从物质方面来讲，就算她家是比较富有的，从小这样教他花钱也不是明智之举，其次，要引起老师的注意力并不是靠身外之物，而应该靠自己的行为举止，对学习的态度来表达自己的想法，最后，我不认为用物质能解决一切。虽然我觉得李娜这样做不对，但是她的本心也不坏，而且人也是很容易相处的，所以大家都还是很喜欢她。

最后，我想谈我在支教中的个人收获，我不仅在艰难的条件下学会了自己做饭，还克服了自己内心的恐惧，做了原来不敢做的事，然后是我变得更加自立了，感谢支教，让我收获良多。