支教心得系列之四十八：不负韶华，追梦远航

支教心得系列之四十八：不负韶华，追梦远航

何秋锋简介：第三届巴东支教队队员，湖北经济学院会计学院审计Q1741班学生

本想大一暑期参加支教，未想有意外状况耽搁，因此，在看到支教队招人时我便毫不犹豫的递交了报名表。我已经大二了，大三要准备考研等没有时间，因此若是错过此次机会，我便没有机会了，如此在以后的日子里我都会感到非常遗憾。

支教过程很不容易，光是前期准备、筹划就做了很多工作。因为申请的人很多，因此便要筛选，筛选分好几轮，如两次面试、试讲、体能训练等等，一直持续到正式支教前，可以说，这样极大程度的剔除了那些不是一心一意想去支教的人员，留下来人的都怀有一颗赤诚之心。在试讲环节，我讲的很差，本以为不抱希望，要被刷下来，没想到最后因为潜力很大，有幸留了下来；每晚晚训时，因为不太擅长运动，在训练过程中常列倒数，自感表现不太好，深感最后要被刷下，但最后还是坚持了下来，也没有被劝退，这就让我的明白凡事不到最后不罢休，要不轻言放弃，因为还没结束，结果便没有确定。从五月底到七月初，一个多月的训练，说长也不长，说短也不短，有苦有乐，我们是单双交换，大概是一天体能一天素拓，体能是为保我们支教时能承受艰苦条件，我们每晚都汗如雨下，衣服可以拧出水来；素拓是为了让我们团队更具凝聚力、更团结，每晚都充满了欢声笑语，两者都让我觉得很有意义和必要。除此之外，我们还要求做教案，为的是在正式支教上课时不显得匆忙混乱，这很好的锻炼了我们，也让我们明白做事前要进行详细的计划。

数次惊险过关让我深感幸运，也更加珍惜这来之不易的机会。在临行前几天我对支教深深期待，早早就想好要带去的东西，幻想着正式支教的情形……17日是我们出发的日子，团队包了辆客车一齐前往武昌站乘坐绿皮火车，到站时巴东队和贵州队分开，我们互相祝愿彼此，都有点不舍……七八个小时的绿皮火车很难熬，坐立不安，但好在是几个人坐在一起的，互相聊天打气，因此倒也没显得不能忍受。随后经过多次转车我们到达了住的地方，是一户村民家，村民特别照顾我们，把自己的新房借给我们居住，我们有点不好意思……有三个房间，每个床两人或三人共享，感觉住宿条件没有很差；之后我们步行前往教学点，也就是我们进行教学活动的教室，大概一两公里，由于是第一次来此，我们感觉很新奇，东张西望，对接下来的招生及调研没有太大的心理压力。第一次见学校时发现学校也没有想象中的破败，至少从外表看起来，学校有两个教室和一个厨房，经过简单的商议后，厨房也成为了我们的办公室，两个教室一个安排为小学部，一个安排为初中部。随后我们碰到第一个问题，就是厨房长期停水，因此我们用水只能去隔壁村民家用桶提，所幸阿姨特别照顾我们，任我们从她家提水……这个问题可以说持续了我们整个支教过程，好在我们克服下来了。我们支教一日三餐都是自己做饭，会做的没有多少，因此饭菜谈不上可口……但我们早有这方面的心理准备，因此也都没有牢骚。只是地处山区，买不了菜，因此菜的种类也很单一，所幸有学生家长常常往返城镇，我们便请求叔叔帮我们带，其次村民特别纯朴，有很多家长自发送菜给我们，让我们很感动，连连推辞，但是最后还是收了他们的好意……山区的人民真的很淳朴，无论是让我们借宿的叔叔，总是为我们提供帮助的小卖部阿姨，还是常常买东西送给我们吃的学生及他们家长，调研时热情配合我们的村民，都让我们发自肺腑的感动……

因为我们前几年支教口碑很好，因此很多村民主动把自己的孩子送到我们教学点来，有的家里很远，但他们不辞辛苦还是来此，他们很相信我们……甚至由于孩子太多，我们最后不得不停止招生……学生家长们的热情也激发了我们的干劲，我们对学生也分外用心。只是在教学过程中出现了很多问题，第一，学生参差不齐，有刚从幼儿园毕业的，不识字；有即将步入高中或正在上高中的，他们学业繁忙不愿听，不管什么课程都不感兴趣，这让我们颇感尴尬，对我们教学造成了很大的困扰，以至于最后也没有很好地解决……这叫给我们积累了一个教训：要保持原则，招生时时严格把关，不收低年级或高年级的学生。第二，大部分课上都有不停的学生，像手工课这种参与度还比较高，但跆拳道这种户外课和历史故事这种知识性比较强的课程参与的人尤其少，这也让我们感到无奈，也没有办法解决……我们曾经想过尽量上课上的风趣，让他们参与进来，没有什么成效，也曾强行让他们听课，只是没过多久又不怎么听讲，我们颇感无奈。我曾经设想能不能让他们退学，但遭到了抵制，因为我们要维持好口碑，前几届也有类似的事情，但他们坚持了下来，我们理应继续坚持下去……第三，有一些孩子特别的“皮”，他们特别闹腾，隔三差五的打架，也常常出言不逊，言辞粗俗，我们很费心多次提醒劝告但成效似乎不大，这让我们怀疑他们的家庭教育似乎问题……还有一些孩子特别容易哭，我们也经常劝，但往往过不了一会儿，他们自己就好了，让我们感到好笑的同时也感到无奈。其次出现了一些问题，诸如有个孩子在玩耍时吞了一个硬币，几个闹腾的男孩子总喜欢翻墙扒门，姐弟不和等，如此种种，虽然我们之前做了心理准备，还是有点猝不及防，好在最后都很好的解决了。

支教苦吗？苦。支教有乐趣吗？有。纵然支教的日子很苦，但我们也会苦中作乐。比如每天完成学校工作、傍晚回住宿的地方时，我们会搬小板凳出来围绕着坐在一起，插科打诨，看星星，聊聊天，感觉格外惬意。值得一提的是，我们支教的地方绿化特别好，天特别蓝，晚上抬头望去，天上皆是星星，很多很亮，让人震撼，这是我在武汉或家里没有感受到的。还有，支教是我们做饭，因此多次经过尝试，发觉自己做的饭菜有可圈可点的地方，感到十分快乐和欣慰……支教中间有一天假，那一天我们集体出去登高爬山、散步，分外惬意；还有很多可爱的孩子，特别乖巧懂事，他们会在放学后自觉留下来帮我们打扫卫生，会缠着我们让我们抱她们，会给我们一些他们自己做的礼物或折纸，这让我们的心觉得暖暖的。

其实还未来之前，我觉得支教特别有意义，我当时想山区的孩子家里应该很贫困，对外界接触没有很多，也可能是留守儿童、缺少关怀……但当我来时发觉自己想错了，他们的家庭并不是很贫困，父母也大多在家，对外界的接触也比我们想象的要多很多……我们想错了，因此我们有一阵子的“疲惫期”，感觉自己来错了，支教没有意义。可之后我们想了想，支教并非没有意义，我们能授予他们一些学校课堂上学不到的东西，或是知识，或是兴趣爱好，也能带给他们快乐，这岂非没有意义？除此之外对于我们自身来说，支教也是对自己的一种锻炼，培养了我们吃苦耐劳、做事细致、与人打交道的精神和能力，也丰富了我们的阅历，如此，岂非没有意义？我没有后悔来支教，我认为我在支教过程中学到了很多，我有了一段宝贵的经历，我不虚此行。