汪雷：带着阳光出门

人物介绍：汪雷，湖北十堰人，第二届素质班成员，毕业于湖北经济学院市场营销专业，现就职于成都市武侯区一环路南三段22号世纪电脑城4楼东方世纪影院。生活在继续，你有权选择自己的生活，也有权选择是否接受，活着就要表示感谢，当阳光洒下来时，请记得多储存一点在心里，当遇见阴天时，我们可以带着阳光出门，这就是乐观积极向上的汪雷学长。

 

肖光琼：学长的网名很独特“玉皇上帝”。

 

汪雷：没啥意思的，当年没事想着取名，就弄了这个中西合璧、霸气外露的。

 

肖光琼：学长真是幽默，昨天和你约时间，你说在陪湖北的朋友。

 

汪雷：老家的。

 

肖光琼：哦，学长想家不？

 

汪雷：哎，肯定想的嘛。

 

肖光琼：想学校不？

 

汪雷：必须想啊，也一直在找机会杀回来的。

 

肖光琼：看见你空间里的有很多在汤逊湖的照片，在外面奋斗这么久，特别想回到汤逊湖边走走，和知己聊聊天吧，若此刻回到学校，您会对素质班的学弟学妹们说些什么？

 

汪雷：不要浮躁，好好开心生活，人生有很多条路也有许多的路口，所以不要担忧未来。不去过多的想未来的就业和职业，一定要多经历些事情，好好找找自己的兴趣和喜好。

 

肖光琼：具体多经历些什么事呢？

 

汪雷：好的、坏的事，平常的事，比说就现有的资源可可以出去旅游，做义工，参加一些社会组织的活动或学校组织的活动等。

 

肖光琼：现在我们大三的担心找工作的事，大二的不知道是考研还是找工作，内心有点迷茫，学长的有没有什么建议呢？

 

汪雷：首先看看你自身的爱好和身边的资源，你要明白自己喜欢什么样的生活，然后在看你身边的资源，比方说家庭背景，自身的学习状况，身边朋友学长等，询问他们的意见，我们要肯定家庭背景是人的无法改变的资本和能力，如果你家庭的经济环境和人脉资源还可以的话，可以去接着读研。

 

肖光琼：读研可以考公费的，不一定要自己花钱。

 

汪雷：学历不代表能力，但是它将是你发挥能力的一个重要台阶。

 

肖光琼：是的，我认为以后要想走得更高，读研会是一个很不错的选择。

 

汪雷：读研并不能让你走的更高，但是能让你从更高的起点走，而且他毕竟属于专业级的，在以后的职务晋升中也会有优势。

 

肖光琼：读研在一定程度上可以代表你的学习能力，《来自天堂》这篇文章学长是在什么情况下写的？

 

汪雷：我都忘记是高中还是大一的，以前装文艺嘛，其实内心倒还是个文艺青年，可惜现在都是铜臭味了。

 

肖光琼：进入社会了，肯定会和学生时代有区别，毕竟物质是生活的基础。学长是湖北人，当初为什么选择到成都工作的？

 

汪雷：来成都是跟朋友一起过来做生意的。

 

肖光琼：谈到朋友，学长在素质班收获的友谊肯定很多，对你影响比较大大是谁呢？

 

汪雷：老宋肯定是的，刘维啊、邓春华、陈锋。

 

肖光琼：他们的什么品质或言行影响了你？

 

汪雷：老宋对我产生了多方面的影响，比方说激情、责任、付出等等。刘维信任、单纯、清新；邓春华跟老宋很像，榜样啊；陈锋坚韧，踏实，我很欣赏他去年川藏线的骑行经历，我自己一直有想法，但是还没上路。

 

肖光琼：川藏线，陈锋学长很厉害呀，之前我看过电影《转山》，佩服那些有勇气、毅力和耐力的人。

 

汪雷：嗯，是的

 

肖光琼：学长喜欢旅行不？

 

汪雷：比较喜欢，但是现在去的地方不多，考虑到时间等各种因素。对了，作为大三大四的你们，我有一个建议给你们，一定要乐观面对所有的人和事。这个心态不光是说说，而是要真的要去做到，你就当难过也是种很好的情绪和感受。

 

肖光琼：快乐时拥有阳光心态谁都可以做到，只是当面对消极的状况时怎么样保持乐观的心态就是问题了。

 

汪雷：要有从零开始的勇气和实际，要能接受任何事情，因为它已经发生。我喜欢思考，人最坏的情况无非就是死亡，但是它也不是最坏的，那还有什么事是坏事呢。

 

肖光琼：学长是个拿得起也放得下人。

 

汪雷：贫穷就过穷日子，吃白菜也绝对没什么，只要我还不想死；重大疾病，没钱医治没人照顾那就苟延残喘，只要我还不想死；到该死的时候你也没办法。所以还有什么好难过好怕的。人无非也就是担忧贫穷和疾病以及死亡，并由此带来恐惧。

 

肖光琼：学长能够看透，我们就需要时间去点醒了，看见你空间里一些资料，学长喜欢佛学？

 

汪雷：是的，但是却不信佛。

 

肖光琼：那你看佛学目的是什么呢？

 

汪雷：其实啊，你只要增强一点人生的承受能力就可以了，别的反而不要去多想。

 

肖光琼：我不信佛，只是感动于他善念的传播和随缘的淡然。

 

肖光琼：学长是个很厉害的人，素质班、青协、学生会三个组织，很多时候组织或参加活动会有一定的时间冲突，学长当时是怎样协调好时间的呢?

 

汪雷：这个方面我没有做好，比起你们现在来说，那时候的活动相对较少。

肖光琼：以学长的经历来看，素质班和青协的区别是什么？

 

汪雷：青协相比于素质班来说散一些，也不够有深度，我们那个时候是第一届的，说来也有责任，再一个当时的思维的确是不够开阔。

 

肖光琼：遇见素质班是我最美丽的邂逅，学长两年的素质班培养给予你的是什么呢？

 

汪雷：一个是思考，一个是综合的提升，这里面包括对朋友、家人等等。

 

肖光琼：进素质班多了那些思考呢？

 

汪雷：你们现在也应该有很多优秀老师的讲座吧？

 

肖光琼：嗯，和优秀的人交流，站在巨人的肩膀上才可以看的更远。

 

汪雷：是的，听优秀的人讲座或是与优秀的人交流，会有很多的思维火花，这就需要你自己思考，去选用，读书也一样的，他们大多给你们的都是正面的向上的，你们自己也需要去多思考，践行。

 

肖光琼：20条是素质班的灵魂，毕业至今，学长践行的最好的是哪些？大学当中培养的什么能力对您的工作起到帮助，而那些能力尚需要提高的呢。

 

汪雷：坦白说践行的都不是很好，关注每天的实事动态倒是践行的很好。

 

肖光琼：大学当中培养的什么能力对您的工作起到帮助，而那些能力尚需要提高的呢？

 

汪雷：自信、学习能力，思考、行动能力，行动能力需要很大的提高。

 

肖光琼：大部分人总是想得很多，做的很少，行动能力应该这样提高呢？

 

汪雷：这个不好说，反正就想到去做吧，别给自己找太多借口。

 

肖光琼：我们老在为自己的无作为找借口。

 

汪雷：嗯，是的，都一样，这就是人性的弱点。

 

肖光琼：素质班已经发展到第四届了，学长对于我们往后的发展有什么建议呢？

 

汪雷：应该更注重思维的发展和活动的社会性。

 

肖光琼：具体怎么说呢？

 

汪雷：不要太功利的以高薪高位来做激励，这点是我不认同老宋的，之前经常是在我们面前说，第一届的现在在什么什么公司做到什么什么职位，这个是不妥的，应该多去引导大家思维，这个比较宽泛，比方说你们的阅读讨论，每次的集中交流。活动的社会性这方面你们就要多用在武汉的第一二三届的学长的资源了，素质版跟其他社团和班级不同的地方，更多的就是在思维性上面，其他的社团挺多就流于形式做活动。

 

肖光琼：注重为思维模式的培养，看书、电影、写书评、影评这些都是呀？

 

汪雷：多参加、走出去跟社会结合的活动，学校里面你们自己组织的活动容易限于条件和思维的局限，以后你们组织活动就多问下赵俊涛、刘维、陈莹等等他们。

 

肖光琼：不能局限于环境，走出去多和外面的优秀人、社团交流。

 

汪雷：你看，思维的局限这就体现出来了，你们就只想着学校啊、社团啊，这个要让赵和张、陈多指导你们，去参加一些体现社会生活的活动。

 

访谈总结：汪雷学长是个对生活很洒脱的人，拿得起放得下，对待事物有自己的见解，不人云亦云。这个世界上唯一不变的就是变化，但是万变不离其宗，用淡然的心态面对吧，虽然前途无法预料，但总归是好的多一些，因为，活着就要表示感谢，即使明天是阴天，后天、再往后呢，阳光总会出现的不是吗？