2018年4月16日晨跑纪录

2018年4月16日晨跑纪录

详细内容：

一、 主持人讲话

曹梦递

3月26日，武汉理工大学研三学生陶崇园坠楼身亡，引起了社会广泛关注。让我们感到气愤的是武汉理工大学对此的回应却含糊其辞。高校教育问题屡见不鲜，这不禁让我们怀疑社会教育体制是否出现了偏差，我们开始思考高校教育的意义所在……

本期晨跑主题：我看“高校教育”。下面咱们一起听听两位演讲者的看法吧。

二、晨跑演讲

（一）王欢

悲剧之因

一

大学到底是读书的象牙塔，还是暴力的高发地？

这是我最近看了许多高校老师侵害学生的新闻之后的感受。

3月26日，武汉理工大学研三学生陶崇园，因为导师王攀的“精神压迫”，在宿舍楼跳楼自杀。

陶崇园家人提供的，陶崇园和导师王攀的QQ、短信聊天记录显示，王攀曾长期让陶崇园送饭、打车、买车票、叫醒起床等等，并让其帮忙完成自己的私人工作，还干预陶崇园出国读博、找工作。

两人的聊天记录还显示，王攀曾要求陶崇园叫他“爸爸”。

这根本不是导师与学生，这是主人和仆人，更是一个控制欲很强的变态狂和他的猎物。

有个老师之前在课堂上评论，说:现在出了什么事就拿老师不得了，怎么不考虑学生本身的问题，老师也有很多无奈呀？

可悲的是类似于这样的言论还有很多支持者。

一个正常的、有尊严的人，在这样长期受辱和奴役的情况下，受到的精神折磨，远不是我们想想就能感同身受的。

导致他们死亡的不是那些家务活，而是无可摆脱的精神控制和人格侮辱。

二

为什么我们的同学会死去？杀死他们的凶手不只一个人。

首先，造成他们死亡的直接凶手，就是变态且有权力的老师。

对于学生来说，他们有高高在上的地位和权力，导师手中掌握的学术资源和淘汰权，成为钳制学生的利器。

其次，学校的不重视和袒护，助长了这些老师的气焰。

武汉理工大学对于陶崇园事件的处理让人寒心，先是声明校方和导师王攀均没有责任，后来驱逐为陶崇园静坐的学生，全网删帖。

出了事都想往被子里捂，只会让禽兽老师有恃无恐。

让人又愤怒，又绝望。

第三，家长的不理解，成为了压垮受害者的最后的稻草。

这几起悲剧中，主人公都曾试图跟家长沟通。

陶崇园在自杀前跟母亲最后的对话是：

“我感觉要崩溃了，不晓得怎样摆脱王老师。”

“再忍忍吧，能不翻脸就不翻脸，挺几个月就过去了。”

“妈，我的心你不明白。”

当我们遭受到侵害的时候，往往在家长那里得不到任何的心理支持。

他们非常擅长劝我们忍耐，“忍忍就好了”，“比起学业这点小委屈有什么大不了的”，“一定要拿到毕业证，不要得罪老师和领导，不然会影响前途”。

然而忍忍并不会好。

除了轻视我们的痛苦之外，有些家长甚至会以我们遭受的侵害和轻生念头为耻。

最后，受侵害学生的自身的特点，也导致了他们更容易受到侵害且无力反抗。

这不是受害者有罪论，但是从几起事件当中不难发现，导师选择下手的都是优秀、重视学业，内向、性格温柔的学生。

于是，一个变态且有权力的老师，一个不重视甚至袒护的学校，再加上无法沟通的不理解的家长，最后是内向柔弱的学生自身，加在一起形成了一个完美的杀人闭环，让人无法逃脱。

一个又一个年轻单纯的生命，由此逝去。

以上所分析的原因，也是防止事情发生的方法，希望不要再发生类似的悲剧。

（二）聂瑞

我看“高校教育”

大家都知道前一段时间发生了一件令人震惊的事情，3月26日，武汉理工大学研究生三年级在读的陶崇园从宿舍楼顶跳楼自杀，然后朋友和家人在其电脑里发现了生前保存的大量资料，认为陶崇园的导师王攀与陶崇园自杀有重大关系。陶崇园的电脑里与导师王攀的聊天记录里显示，导师王攀经常以命令的口吻，让陶崇园为其买饭、打车、做家务，还有一些作为老师所令人不齿的行为。武汉理工大学的处理方式让大家感到失望并且无法让人信服，学校只取消了其研究生招生资格，而且谁也说不好这是否只是一个暂时的决定。

因为之前没有了解过研究生与导师之间的关系，所以专门去搜索了解了一下。导师制是在改革开放后重新纳入中国高等教育体制，虽然现在对导师的职称、学历和科研资历要求不断提高，强化了导师资质审核，但还是缺乏对导师有效的监督管理。与国外相比，在国内尊师重道的风气下，导师和学生之间交流会稍密切，国内的确存在很多导师让学生帮自己做项目，或是顺便办个事情，但这些都不好界定公私界限，有些事情属于违反操守但是没有具体的条例去明确禁止。

我看了很多网上的消息后，发现这种被导师压制的情况还是有很多的，而且好像我们没有什么办法去改变这种令人悲哀的现状。陶崇园有努力地想要摆脱悲剧，他独自联系过荷兰的可以带博士的导师，也试过联系基金委员会，也试图找工作摆脱王攀，但都被发现并且恶意阻止，可以想象是积压了多久的委屈，才让他在就快要获得学位的时候选择了离开。

虽然现在我们还没有经历过研究生时期遇到导师的问题，但我们很大一部分人都要去经历，如果是我们自己遇到这种事，我们又该如何处理？第一，在选取导师前就要十分慎重，选择那些能够站在平等关系上与学生接触的、真正做到言传身教的导师。第二，要及时表明自己的态度，在最初的时候学会拒绝一些无理的要求，有时候妥协成为了一种退缩的表现，这种自欺欺人的表现只会让对方更加的变本加厉。第三，要敢于发声抵抗，很多遇到这种事的学生，可能都会选择忍耐，毕竟不想毁掉了多年努力得来的前程，但是有时候面对强权不要一味忍耐，不要为了自己的目标而损失了最珍贵的东西。